Участие в Международной Акции «Читаем детям о войне» стало традицией для "Затейников". К этому мероприятию ребята готовились со знанием дела. Они выучили стихи военной тематики, разузнали у родителей и бабушек о родственниках, участвовавших в ВОВ, составили о них устный рассказ, подкрепив старыми фотографиями, узнали о том, какие памятники погибшим установлены в их родных станицах, сёлах и хуторах. С подготовленным "багажом" ребята пришли в детскую библиотеку, чтобы почтить героическое прошлое нашей страны.
Вступительное слово библиотекаря.
9 мая все мы празднуем День Победы. К сожалению, с каждым годом остается все меньше очевидцев героических событий. Откуда мы сможем узнают о Великой Отечественной войне?
- Правильно, из рассказов родственников, преподавателей школ, из фильмов и телевизионных передач.
И еще у нас есть книги. И мы будем их читать, чтобы сохранить память поколений о героическом прошлом.
- Сегодня, будут прочитаны вслух лучшие образцы художественной литературы, посвященной событиям 1941-1945 гг. и великому человеческому подвигу.
Сегодня мы участвуем в Международной Акции «Читаем детям о войне», посвященной Дню Великой Победы.
- Обратите внимание (показ на выставку) на творчество Сергея Петровича Алексеева. Писатель создал целую историческую библиотеку для школьников. Среди книг Сергея Алексеева особое место занимают рассказы о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов. Главные битвы, рассказы о полководцах – маршалах Г.К.Жукове, К. К. Рокоссовском, героях на фронте и в тылу – все ключевые моменты этой войны отражены в книгах С.П. Алексеева.
Коротко о биографии писателя:
писатель сам прошёл войну лётчиком. Получив тяжёлое ранение, С. Алексеев работал в тылу, а после войны стал писать книги для детей.
- Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Они не щадили себя, стояли насмерть, сражались до последних сил за каждый город, за каждое село, за каждую улицу. Бесстрашно сражались наши солдаты, терпели изнуряющую летнюю жару, зимние морозы, осеннюю слякоть и моросящий дождь. Вперед, только вперед! Ведь солдаты защищали свой дом, свою семью, свою Родину.
Андрей.
Был великий День Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат.
Помнит славный день победы
Вся огромная страна,
В день Победы наши деды
надевают ордена.
Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ-
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
Народ – герой, как богатырь,
Прошел сквозь бури, войны,
Чтоб на земле был вечный мир
И жили мы спокойно!
Валера.
«Вставай, народ!» Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
С отцами рядом были их сыны,
И дети шли дорогами войны.
За Днепр и Волгу шли солдаты в бой,
Сражались за советский край родной,
За каждый город, каждое село,
За все, что на Земле моей росло.
За детскую улыбку, светлый сад,
За мир, за счастье каждого из нас.
Артём.
- Слава нашим генералам! Слава!
Слава нашим адмиралам!
И солдатам рядовым!
Пешим, плавающим, конным,
В жарких битвах закаленным,
Слава павшим и живым!
От души спасибо им!
-Спасибо им за тишину,
За наше небо голубое.
За то, что в страшную войну
Сумели мир прикрыть собою!
- За то, что все еще в строю,
Хотя болят ночами раны,
За смелость в яростном бою
Поклон вам низкий ветераны!
Учитель.
Написано много произведений о стойкости, силе, отваге, мужестве советских солдат. Ребята приготовили презентацию книги.
Иван. В своем сборнике стихов о ВОВ Сергей Михалков «Победа» пишет о нелегкой доле советского народа в это тяжелое время (показ книги, иллюстраций). Он пишет как весь народ, люди разных национальностей, едино встали на защиту родины. Как трудились, как помогали воинам женщины, старики, дети в тылу.
Саша. В стихотворении «Служу Советскому Союзу» рассказывается о герое – матери, которая вырастила десятерых детей, защитников отечества.
Учитель. Тяжело было солдатам в годы войны. В перерывах между боями они садились писать письма своим родным, отдыхали, пели военные песни.
Илья Ш. В книге А. Твардовского «Рассказ танкиста» рассказывается о героизме наших танкистов, как мальчишки помогали нашим солдатам, ходили на разведку.
Библиотекарь. В годы войны было тяжело всем: солдатам на фронте, старикам, женщинам, детям в тылу. Им приходилось много трудиться, не было еды вдоволь, маленькие дети. Немалую отвагу и смелость на войне проявляли девушки – медсестры. Им приходилось выносить раненых прямо с поля боя, когда вокруг гремели взрывы и пули свистели над головой. О них написано много рассказов: Лев Кассиль в рассказе «Сестра»(показ) пишет о молодой девушке Наде, которая помогала раненым на поле боя. Столько мужества и отваги в ней в числе многих других сестер.
Роза. В этом рассказе рассказываются о ВОВ. «Малютка»- это такой танк Т- 16. Он и вправду малютка по сравнению с другими танками. Экипаж состоял из двух человек. Рассказывается о том, как эти танки помогали в боях под Ленинградом. Они легче, увертливее. Они лучше держались на болотистом, топком грунте. Тяжелые бои прошли в этих местах. Мужество и героизм наших танкистов показан в рассказах Сергея Алексеева.
Вика. Множество небольших рассказов о солдатах, о летчиках, моряках, о наших защитниках Отечества написал Юрий Стрехин в своем сборнике рассказов о ВОВ «Город отважных». Автор рассказал о тяжелой службе наших воинов, о том, как помогали женщины в годы войны: они были медсестрами, пулеметчицами, разведчиками, летчиками.
Игорь. Автор рассказов о ВОВ Лев Кассиль в своей книге «Главное войско» рассказывает о советских солдатах, летчиках, которые защищали нас с неба, о женщинах медсестрах и врачах, которые боролись за здоровье раненых, о саперах, пулеметчиках, о наших танкистах, катюшах.
Илья А. Сергей Алексеев в своем сборнике рассказов о ВОВ «Последний штурм» писал о подвиге сапера, о битве наших солдат в Берлине, о том, как советский солдат спас немецкую девочку. После войны в Берлине этому солдату, который спас девочку, был установлен памятник «Солдат с девочкой на руках».
Чтение рассказов о войне.
Библиотекарь. Война эта была очень жестокая. Силы были неравные, потому что немцы готовились к войне, и без объявления напали на нашу родину. Они уничтожали все вокруг: города, села, поля, не жалели не стариков, не детей, не женщин. Казнили, били, пытали, убивали. Но наш народ стоял за Родину насмерть, у них была отвага, мужество и стойкость.
- Кто же победил фашистских захватчиков? Кто восстанавливал города, села? Кто работал без устали в тылу? Это наш великий народ – народ – победитель! Как много сделал наш народ для того, чтобы мы жили под мирным небом! Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, отстоящих мир в жестокой битве. Всем им, нашим защитникам – ветеранам мы обязаны тем, что мы живем сейчас под мирным чистым небом. Вечная им слава!
Поклонимся великим тем годам…
Тем славным командирам и бойцам…
И маршалам страны и рядовым,
Поклонимся и мертвым и живым,
Всем тем, которых забывать нельзя!
Поклонимся, поклонимся, друзья!
Всем миром, всем народом, всей Землей!
Поклонимся за тот великий бой!( Н. Добронравов)
Под музыку "День Победы"(музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова в исполнении Льва Лещенко) прошёл мастер-класс "Гвоздики памяти".
Педагоги: Л.В. Дьяченко
К.А.Селивёрстова
А.А. Журавлёва
